top of page

Ders Planı: Moda Seçimlerinin Çevresel Sonuçları

Öğrenme hedefleri

(Oturumun sonunda öğrenciler şunları yapabileceklerdir...)

​

  • Bilinçli tüketimi öğretin

  • Moda tüketim tercihlerini çevresel sonuçlara baÄŸlayın

  • Öğrencilerin oyunu oynayarak karar vermelerine ve tüketim seçimleri yapmalarına izin vererek yaratıcılığı teÅŸvik edin

​

Görevlerin Özeti

​Konuyu tanıtın. Öğrencilerle bir tartışma başlatın. Varsa dış kaynakları kullanın.

Web sitesindeki belirli kaynakları kullanarak konunun derinleştirilmesi

Belirli bir konuya ve onun uzantılarına odaklanın (örneğin moda üretimi, su kullanımı ve CO2 üretimi). Farklı seçimlerin bizi kişisel ve kolektif olarak nasıl etkileyebileceğini tartışın.

 

Web sitesindeki kaynakları kullanın.

Öğrencilere ciddi SAYGI oyununu tanıtın. Uygulama planı kılavuzunu kullanın ve oyunu sınıfta açın, böylece öğrencilerin oyun ortamına alışması sağlanır.

Çevrimiçi etkileşimli öğrenme materyalleri (örneğin döngüsel moda, elyaf geri dönüşümü veya su ayak izi hakkında).

Çevrimiçi etkileşimli öğrenme materyalleri

  • SAYGI Ciddi Oyun

  • RESPECT Ciddi Oyun Uygulama Planı

Kaynaklar

Tahmini süresi

Görev

5 dakika

10 dakika

15 dakika

10 dakika

5 dakika

RESPECT Ciddi Oyun Uygulama Planı

Amacı ve oynanışı açıklayın.

Atama

​

Öğrencilerden oyunu evde oynamalarını isteyin. Amaç mümkün olduğu kadar çok çevresel puan toplayacak moda tüketim seçimleri yapmaktır.

​

Oyunu bitirdikten sonra sonuçlarıyla ilgili bir sunum hazırlamalarını isteyin.

Sunumda bulunması gerekenler:

  • Oyunu oynarken keÅŸfettikleri hangi moda tüketim gerçeÄŸi onları en çok ÅŸaşırttı?

  • Oyun içi tercihlerinden bazılarını gerçek hayatlarına da uyguluyorlar mı? DeÄŸilse, bunu yapmaya istekliler mi?

​

Veya onlardan su ayak izi veya elyaf geri dönüşümünden birini üstlenmelerini, bir duruş sergilemelerini veya deneyler yapmalarını, görevleri yerine getirmelerini ve sonuçları rapor etmelerini isteyin.

​

bottom of page