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Plano de aula: Consequências Financeiras do Consumo de Alimentos

Metas de aprendizagem

(no final da sessão, os alunos serão capazes de...)

  • Ensine sobre consumo consciente

  • Conecte as escolhas de consumo alimentar às consequências financeiras

  • Incentive a criatividade permitindo que os alunos decidam e façam escolhas de consumo jogando o jogo

​

Resumo das Tarefas

Apresente o tópico das consequências financeiras de nossas escolhas. Como nossas compras podem afetar financeiramente a nós e ao nosso entorno? Pergunte a opinião dos alunos. Eles conseguem pensar em uma compra que fizeram recentemente que os afetou financeiramente de uma maneira boa ou ruim?

Aprofundamento no tema utilizando recursos específicos do site. (Vídeo, fatos sobre consequências financeiras...)

Concentre-se na questão específica da alimentação e nos seus efeitos financeiros. Discuta como as nossas escolhas de consumo alimentar podem nos afetar a nível pessoal e coletivo. Utilize recursos do site (vídeo, fatos, etc.).

 

Peça aos seus alunos que falem sobre suas experiências pessoais. Eles fizeram recentemente algumas escolhas boas/ruins de consumo de alimentos que os afetaram financeiramente de maneira boa/ruim?

Apresente o jogo sério RESPEITO aos alunos. Utilize o guia do plano de implementação e abra o jogo na sala de aula para que os alunos se acostumem com o ambiente do jogo. Explique a conexão entre as escolhas do jogo e o sistema de pontos.

Materiais de aprendizagem interativos on-line (zero desperdício de recursos na tomada de posição e experimentos e desafios também podem ajudar a destacar as implicações financeiras)

​Materiais de aprendizagem interativos on-line (aqui questões relacionadas aos hábitos alimentares também podem começar a surgir)

  • RESPEITE Jogo Sério

  • Plano de implementação de jogo sério RESPECT -

Recursos

Tempo estimado

Tarefa

Explique o objetivo e a jogabilidade.

Plano de Implementação de Jogo Sério RESPECT

Dê a tarefa para casa.

10 minutos

8 minutos

15 minutos

5 minutos

5 minutos

2 minutos

Atribuição

Peça aos alunos que joguem o jogo em casa. O objetivo é fazer escolhas de consumo alimentar que lhes permitam acumular o máximo de pontos financeiros possível.

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Depois de terminarem o jogo, peça-lhes que preparem uma apresentação sobre os resultados.

Coisas a incluir na apresentação:

  • Qual fato sobre o consumo de alimentos que eles descobriram durante o jogo os surpreendeu mais?

  • Eles aplicam algumas de suas escolhas no jogo na vida real? Se não, eles estão dispostos a fazê-lo?

​

Ou peça-lhes que assumam uma posição de desperdício zero ou experimentem e desafiem tarefas e relatem os resultados.

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