top of page

Pamokos planas: finansinės maisto vartojimo pasekmės

Mokymosi tikslai

(iki sesijos pabaigos studentai galės...)

  • Mokyti apie sąmoningą vartojimą

  • Susiekite maisto vartojimo pasirinkimą su finansinėmis pasekmėmis

  • Skatinkite kūrybiškumą leisdami mokiniams apsispręsti ir pasirinkti vartojimą žaidžiant žaidimą

​

Užduočių santrauka

Pristatykite temą apie finansines mūsų pasirinkimų pasekmes. Kaip mūsų pirkiniai gali paveikti mus ir mūsų aplinką finansiškai? Paklauskite mokinių nuomonės. Ar jie gali pagalvoti apie neseniai įsigytą pirkinį, kuris paveikė jų finansinę gerovę ar blogą pusę?

Gilinimasis į temą naudojant specialius išteklius iš svetainės. (Vaizdo įrašas, faktai apie finansines pasekmes...)

Sutelkite dėmesį į konkrečią maisto problemą ir jo finansinį poveikį. Aptarkite, kaip mūsų maisto vartojimo pasirinkimas gali paveikti mus asmeniniu ir kolektyviniu lygmeniu. Naudokite svetainės išteklius (vaizdo įrašą, faktus ir kt.).

 

Paprašykite savo mokinių papasakoti apie savo asmeninę patirtį. Ar pastaruoju metu jie pasirinko gerus / blogus maisto vartojimo sprendimus, kurie turėjo jiems gerą / blogą finansinę įtaką?

Supažindinkite mokinius su rimtu žaidimu RESPECT. Pasinaudokite įgyvendinimo plano vadovu ir atidarykite žaidimą klasėje, kad mokiniai priprastų prie žaidimo aplinkos. Paaiškinkite ryšį tarp žaidimo pasirinkimų ir taškų sistemos.

Internetinė interaktyvi mokymosi medžiaga (nešvaistomi ištekliai, norint laikytis pozicijos, o eksperimentai ir iššūkiai taip pat gali padėti pabrėžti finansines pasekmes)

​Internetinė interaktyvi mokymosi medžiaga (čia taip pat gali kilti problemų dėl mitybos įpročių)

  • RESPECT rimtas žaidimas

  • RESPECT rimtas žaidimo įgyvendinimo planas –

Ištekliai

Apskaičiuotas laikas

Užduotis

Paaiškinkite tikslą ir žaidimo eigą.

RESPECT rimtas žaidimo įgyvendinimo planas

Duokite užduotį namo.

10 minučių

8 minutes

15 minučių

5 minutės

5 minutės

2 minutės

Užduotis

Paprašykite mokinių žaisti žaidimą namuose. Tikslas yra pasirinkti tokį maistą, kuris leistų jiems surinkti kuo daugiau finansinių taškų.

​

Baigę žaidimą, paprašykite jų paruošti pristatymą apie savo rezultatus.

Dalykai, kuriuos reikia įtraukti į pristatymą:

  • Kuris maisto vartojimo faktas, kurį jie atrado žaisdami, nustebino juos labiausiai?

  • Ar kai kuriuos žaidimo pasirinkimus jie taiko realiame gyvenime? Jei ne, ar jie nori tai daryti?

​

Arba paprašykite jų imtis vienos iš „zero waste“ pozicijų arba eksperimentų ir iššūkių užduočių ir pranešti apie rezultatus.

bottom of page