Υλισμός
Υλισμός είναι όταν κάποιος πιστεύει ότι έχοντας πολλά πράγματα, όπως παιχνίδια ή ρούχα ή gadgets, θα τον κάνει ευτυχισμένο. Μπορεί να πιστεύουν ότι αν έχουν το πιο πρόσφατο παιχνίδι ή τηλέφωνο, θα είναι κουλ ή δημοφιλείς.
Αλλά το πρόβλημα με τον υλισμό είναι ότι μπορεί να κάνει τους ανθρώπους να νιώθουν ότι χρειάζονται πάντα όλο και περισσότερα πράγματα για να είναι ευτυχισμένοι. Μπορεί να ξοδέψουν πολλά χρήματα σε πράγματα που πραγματικά δεν χρειάζονται ή δεν χρησιμοποιούν και στη συνέχεια να αισθάνονται απογοητευμένοι ή δυστυχισμένοι όταν αυτά τα πράγματα δεν τους κάνουν τόσο χαρούμενους όσο πίστευαν ότι θα έκαναν.
Είναι εντάξει να απολαμβάνετε πράγματα και να έχετε ωραία πράγματα, αλλά είναι σημαντικό να θυμάστε ότι τα πράγματα από μόνα τους δεν μπορούν να φέρουν αληθινή ευτυχία.
βίντεο
Παζέλ
Αγγλικά
Πάρε θέση
Εργασία 1:Ημερολόγιο Ευγνωμοσύνης
Στόχος: Ενθάρρυνση των παιδιών να καλλιεργήσουν την ευγνωμοσύνη για μη υλικές πτυχές της ζωής.
Οδηγίες:
-
Δώστε σε κάθε παιδί ένα σημειωματάριο ή ημερολόγιο.
-
Εξηγήστε την έννοια της ευγνωμοσύνης και τη σημασία της για την εύρεση της ευτυχίας.
-
Καθοδηγήστε τα παιδιά να γράψουν ή να ζωγραφίσουν τρία πράγματα για τα οποία είναι ευγνώμονες κάθε μέρα.
-
Ενθαρρύνετέ τα να εστιάσουν σε μη υλικές πτυχές, όπως σχέσεις, εμπειρίες, φύση ή πράξεις καλοσύνης.
-
Θέστε έναν στόχο για τα παιδιά να διατηρούν το ημερολόγιο ευγνωμοσύνης για μια εβδομάδα ή περισσότερο.
-
Στο τέλος της καθορισμένης χρονικής περιόδου, συγκεντρώστε τα παιδιά και συζητήστε για τις εμπειρίες τους και τι έμαθαν από την άσκηση της ευγνωμοσύνης.
-
Τονίστε τη σημασία του να βρίσκουν χαρά σε μη υλικές πτυχές της ζωής και να συνεχίζουν να καλλιεργούν την ευγνωμοσύνη στην καθημερινή τους ζωή.
Εργασία 2: Δραστηριότητα κοινής χρήσης και προσφοράς
Στόχος: Διδασκαλία στα παιδιά την αξία του να μοιράζονται και να δίνουν στους άλλους.
Οδηγίες:
-
Συγκεντρώστε μια ομάδα παιδιών και εξηγήστε τη σημασία του να μοιράζεστε και να δίνετε σε όσους έχουν ανάγκη.
-
Ζητήστε από κάθε παιδί να επιλέξει ένα ή περισσότερα παιχνίδια, βιβλία ή ρούχα που δεν χρησιμοποιεί ή δεν χρειάζεται πλέον.
-
Δώστε τους οδηγίες να φέρουν τα αντικείμενα σε μια καθορισμένη περιοχή.
-
Οργανώστε μια εκδήλωση κοινής χρήσης και προσφοράς όπου τα παιδιά μπορούν να ανταλλάξουν τα αντικείμενά τους μεταξύ τους.
-
Εξηγήστε ότι τυχόν υπολείμματα θα δοθούν σε μια τοπική φιλανθρωπική οργάνωση ή σε μια οργάνωση για παιδιά.
-
Διευκολύνετε τη διαδικασία ανταλλαγής και προσφοράς, διασφαλίζοντας δικαιοσύνη και ενθαρρύνοντας τις θετικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των παιδιών.
-
Μετά τη δραστηριότητα, συγκεντρώστε τα παιδιά για προβληματισμό και συζήτηση.
-
Συζητήστε πώς το να μοιράζεστε και να δίνετε μπορεί να φέρει χαρά και πληρότητα, ακόμη και χωρίς να αποκτήσετε νέα υλικά αγαθά.
-
Ενθαρρύνετε τα παιδιά να συνεχίσουν να βρίσκουν ευκαιρίες να μοιράζονται και να προσφέρουν σε άλλους, τόσο στους άμεσους κύκλους τους όσο και στην ευρύτερη κοινότητά τους.
Αυτές οι εργασίες έχουν σχεδιαστεί για να είναι εύκολες και ελκυστικές για τα παιδιά, ενώ προάγουν τις έννοιες της ευγνωμοσύνης, του μοιράσματος και της προσφοράς. Με την ενσωμάτωση αυτών των δραστηριοτήτων στη ζωή τους, τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν μια θετική προοπτική και μια αίσθηση ολοκλήρωσης που εκτείνεται πέρα από τα υλικά αγαθά.
Πειράματα και Προκλήσεις
Εργασία 1: _11100000-0000-0000-0000-0000000000111_Δραστηριότητα κοινής χρήσης και προσφοράς Στόχος: Διδασκαλία στα παιδιά την αξία του να μοιράζονται και να δίνουν στους άλλους. Οδηγίες: Συγκεντρώστε μια ομάδα παιδιών και εξηγήστε τη σημασία του να μοιράζεστε και να δίνετε σε όσους έχουν ανάγκη. Ζητήστε από κάθε παιδί να επιλέξει ένα ή περισσότερα παιχνίδια, βιβλία ή ρούχα που δεν χρησιμοποιεί ή δεν χρειάζεται πλέον. Δώστε τους οδηγίες να φέρουν τα αντικείμενα σε μια καθορισμένη περιοχή. Οργανώστε μια εκδήλωση κοινής χρήσης και προσφοράς όπου τα παιδιά μπορούν να ανταλλάξουν τα αντικείμενά τους μεταξύ τους. Εξηγήστε ότι τυχόν υπολείμματα θα δοθούν σε μια τοπική φιλανθρωπική οργάνωση ή σε μια οργάνωση για παιδιά. Διευκολύνετε τη διαδικασία ανταλλαγής και προσφοράς, διασφαλίζοντας δικαιοσύνη και ενθαρρύνοντας τις θετικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των παιδιών. Μετά τη δραστηριότητα, συγκεντρώστε τα παιδιά για προβληματισμό και συζήτηση. Συζητήστε πώς το να μοιράζεστε και να δίνετε μπορεί να φέρει χαρά και πληρότητα, ακόμη και χωρίς να αποκτήσετε νέα υλικά αγαθά. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να συνεχίσουν να βρίσκουν ευκαιρίες να μοιράζονται και να προσφέρουν σε άλλους, τόσο στους άμεσους κύκλους τους όσο και στην ευρύτερη κοινότητά τους. Αυτές οι εργασίες έχουν σχεδιαστεί για να είναι εύκολες και ελκυστικές για τα παιδιά, ενώ παράλληλα προωθούν τις έννοιες της ευγνωμοσύνης, του μοιράσματος και της προσφοράς. Με την ενσωμάτωση αυτών των δραστηριοτήτων στη ζωή τους, τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν μια θετική προοπτική και μια αίσθηση ολοκλήρωσης που εκτείνεται πέρα από τα υλικά αγαθά.
Παράξενα και υπέροχα γεγονότα
Η Zara χρησιμοποιεί κρεμάστρες στα καταστήματά της που είναι όλες ανακυκλωμένες και το 90% της συσκευασίας της είναι από χαρτί.
Το μέσο t-shirt στη Σουηδία φοριέται περίπου 22 φορές το χρόνο, ενώ το μέσο φόρεμα φοριέται μόλις 10 φορές
Οι εμπειρίες δημιουργούν αναμνήσεις που μπορούμε να αγαπάμε για μια ζωή, ενώ τα υλικά αγαθά μπορεί να χάσουν την καινοτομία τους με την πάροδο του χρόνου.
